Дети и гаджеты: противоречивые мнения родителей

Недавно один известный сайт о детях опубликовал статью на «вечнозеленую» тему. Про детей и гаджеты. Ожидаемо, в комментариях поднялась священная война. Одни говорили о том, что любой гаджет для ребенка — это абсолютное зло и всё такое прочее. Но были и другие точки зрения.

Кто прав? Почему те, кто ругают гаджеты, иногда просто перекладывают ответственность? Что беспокоит родителей чаще всего? Поговорим обо всем этом этом сегодня.

Continue reading “Дети и гаджеты: противоречивые мнения родителей”

Как правильно развивать мелкую моторику у годовалых детей

Моторика — это не только банальная «ловкость рук», как думают многие. Дело в том, что в нашем теле всё тесно взаимосвязано — поэтому развитие мелкой моторики у малыша одновременно развивает его зрение, память, воздействует на речевые центры в головном мозге, тренирует восприятие и внимательность.

Иными словами, мелкая моторика — это фундамент развития. Что нужно делать, чтобы он получился прочным?

Continue reading “Как правильно развивать мелкую моторику у годовалых детей”

Как родители должны участвовать в играх ребенка

Родители всегда найдут повод для беспокойства. Даже если ваш ребенок послушный, добрый, спокойный и так далее — вдруг вам начинается казаться, что он слишком погружается в мир своих игр. Сегодня он человек-паук, завтра — капитан Джек Воробей, а через неделю — с увлечением рассказывает, как он одной левой разрушил целый песочный город с тысячей песочных жителей. Как можно, это же геноцид! — думаете вы. Continue reading “Как родители должны участвовать в играх ребенка”

Киры против Наташ: что стало с именами наших детей?

Славяне не давали ребенку имени до года — боялись злых духов. Современные родители порой тоже определяются с именем только у стола регистрации — боятся назвать неоригинально.

Есть ощущение, что сегодня не просто дают имя ребенку, а бросают вызов всем в интернете — смотрите, у моего ребенка такое имя, которое вам и не снилось! Но не только это влияет на сам процесс выбора имени. Разберемся, почему жизнь нынешних родителей не сахар.

Continue reading “Киры против Наташ: что стало с именами наших детей?”

Без фанатизма. Как не перестараться с развитием ребенка

14728217286551

Помните, каким популярным было слово «вундеркинд» в девяностых? Все родители вдруг захотели, чтобы их ребенок тоже проявил особый дар, стал самым-самым. Ощущение было такое, что свои маленькие гении есть в каждой школе, в каждом городе точно. О них неустанно писали газеты, их приглашали на телевидение.

А потом всё как-то стихло. Вдруг пришло коллективное понимание: быть развитым не по годам — это груз, а не подарок. Но что происходит сейчас? Continue reading “Без фанатизма. Как не перестараться с развитием ребенка”

Лучшее за год от «Маленьких историй»

6147_1581524012162966_1267320412326180815_n

Привет, друзья. За этот год успелось много дел. Опубликовали несколько новых наборов для карточек и книжек, повстречались с юными читателями и их родителями в детской библиотеке (и не раз!), провели мастер-класс для художников-иллюстраторов. А еще работа нашего главного автора попала в шорт-лист всероссийского конкурса «Книгуру»!

И, конечно же, написали много интересных и полезных статей для вас. Самое время вспомнить лучшие. Continue reading “Лучшее за год от «Маленьких историй»”

Детские писатели, которые сами иллюстрировали свои книги, часть 2

staraste1

Если следите за нашим блогом, то помните ту подборку писателей, которые сами иллюстрировали свои книги, что мы готовили в июне. Тогда в нее вошли Беатрис Поттер с ее акварельными кроликами, Свен Нурдквист с потрясающе детальными иллюстрациями к «Петсону и Финдусу», Туве Янссон с ее незабываемой графикой к «Муми-троллям» и многие другие.

Сегодня продолжаем эту чудесную коллекцию — ведь сказки всегда приятнее читать, если в них есть красивые картинки.

Continue reading “Детские писатели, которые сами иллюстрировали свои книги, часть 2”

6 способов занять ребенка на полчаса

Мы собрали несколько простых способов занять ребенка на полчаса (ну ладно, минут на двадцать). Вам не понадобится каких-то особенных приготовлений — всё делается из подручных материалов. Занятия на 100% безопасные, а радости будет целая тележка. Понравится любым дошкольникам. Вперед!

Рецепт 1. Флейта из соломинок

Рецепт от клуба «Очумелые ручки»: берете несколько соломинок, обрезаете их (чтобы были разной длины), склеиваете скотчем вместе. Та-дам, пан-флейта готова!

fluteТем, кто повзрослее, и занятие сложнее: например, склеить собственную флейту. Полчаса стараний, полчаса попыток сыграть свою сюиту.

Continue reading “6 способов занять ребенка на полчаса”

Ребенка привлекают «злые» игрушки, что делать?

mh

Родители всегда хотят, чтобы их детки росли лапочками. Особенно мамы. И если ребенок вдруг начинает проявлять интерес к различным «страшилкам» — это неизбежно вызывает опасения. «Что, если из-за этих игрушек мой малыш станет жестоким человеком,» —примерно так хотя бы раз думала каждая молодая мама.

Но есть ли поводы паниковать?

Continue reading “Ребенка привлекают «злые» игрушки, что делать?”

Как работать с детскими страхами

the_monster_under_the_bed_by_eli1991-1

Страхи начинают появляться в младенчестве, а преследуют всю жизнь. Всё начинается с банального страха быть вдали от мамы, после добавляется боязнь незнакомых людей, страхи усложняются и множатся — вместе с эмоциональным развитием ребенка.

Вряд ли кто-то из нас справился абсолютно со всеми детскими страхами — сознайтесь, некоторые из них всё еще с вами. Во многом это произошло потому, что наши родители не совсем правильно отучали нас бояться — поэтому сегодня поговорим о том, как сделать из маленького трусишки бесстрашного героя. Ну или просто здорового и свободного от страхов ребенка.

Continue reading “Как работать с детскими страхами”